
1月22日,南通市“润德·乐学”四有好教师团队在如东县鑫城幼儿园聚焦思维导图在一日活动中的实践运用,开展以“图引万法,思润童心”为主题的专题研讨活动。如东县教师发展中心唐海燕教授、团队领衔人石玲玲园长、全体团队人员及鑫城幼儿园全体教师共同参与。

一、观环境·浸润课程现场
活动伊始,团队成员走进班级教室、室内公共区与户外场域,细致观摩环境创设、材料投放、课程实施情况及游戏评价体系,直观感受园所“视觉化学习环境”与浓厚课程氛围。

二、展课堂·纷呈导图智慧
五节集体活动以思维导图为共同工具,分别围绕分配逻辑、形状思辨、情绪疏导、色彩想象及社会情感认知展开,覆盖了小班至大班多个年龄段。课堂实践生动体现了“以图启思、以思促学”的研修导向,展现了思维导图在幼儿教育不同领域的灵活应用。

三、共研讨·集思凝练提升
观摩后,全体教师围坐共研,就环境创设与活动设计分享感悟、提出建议。唐海燕教授点评指出,园所环境支持有力、区域布局合理,集体活动能关注幼儿心理发展,并进一步强调活动应贴近儿童经验、深化思维层次。

本次活动以“图”为媒,聚力教师专业成长,助力幼儿思维发展,展现了团队共建、区域共进的教研新态。(撰写:姚瑶 审核:石玲玲)
(责任编辑:柯晓霁)