当地时间2024年12月15日至19日,第19届联合国互联网治理论坛在沙特首都利雅得举办。全球行业领袖齐聚一堂,共同讨论包括创新和治理在内的有关互联网未来的关键议题。
第19届联合国互联网治理论坛(IGF)活动现场
12月16日,由联合国儿童基金会、中国网络社会组织联合会和中国传媒大学共同主办的第19届联合国互联网治理论坛(IGF)“推动科技企业履行儿童网络保护责任”开放论坛,在沙特阿拉伯利雅得阿卜杜勒阿齐兹国王国际会议中心成功举办。来自政府部门、社会组织、高校科研机构、互联网企业等100余位嘉宾线上线下参加本次论坛,与会代表围绕科技企业在进行科技创新时,如何有效担负起儿童网络保护的责任,以及如何利用人工智能等新兴技术,在科技创新中落实儿童网络保护的责任等话题进行了深入交流。
在这场全球互联网治理领域的盛会上,猿编程创始人李翊发表主题演讲,分享了猿编程在AI教育领域的培养理念和创新实践。
猿编程创始人李翊参加联合国互联网治理论坛
作为致力于人工智能教育、培养科技少年的教育平台,猿编程自创立以来,已培养五百余万学员,用专业代码探索未来。在全球化的今天,猿编程不仅仅满足于国内的教育需求,同时也将视野扩展至全球,致力于培养具有国际视野和竞争力的信息科技人才。
猿编程创始人李翊曾经是一个程序员,这段经历让他深切体会到,“编程不仅仅是谋生的方式, 它还教会了我许多宝贵的技能,比如逻辑思维、创造力和解决问题的能力。”毫无疑问,这些能力对年轻人的成长会有很大的帮助,这也是他创立猿编程的原因之一。
为了促进青少年全面发展,猿编程独创了“四个一培养模型”:一种语言——编程语言,一种思维方式——计算思维,一种能力——创新能力,一种视角——未来视野。在这种教育模式下,不仅教授学生编程技能,更重要的是培养学生的计算思维、创新能力和解决问题的能力,这些都是在国际化背景下不可或缺的核心竞争力。
猿编程童书《科技少年日记·计算思维篇》受到与会代表欢迎
李翊表示,在程序员和教育者的身份之外,他还是三个孩子的父亲,深刻理解AI时代对教育的影响。他强调,AI的高效信息处理能力使其成为孩子们获取知识的有力助手。猿编程已经开始将AI融入教育,帮助孩子们理解AI的工作原理,并教会他们如何更有效地使用这项技术。
然而,猿编程也清醒地认识到AI的局限性和潜在风险。李翊指出,AI仍然会犯错,人类需要识别AI生成的结果并做出最终决策。猿编程希望通过教育,让孩子们更明智地接触AI,而不是盲目信任或拒绝它。同时,猿编程也在教育孩子们识别基于AI的骗局,比如深度伪造,从而保护他们免受潜在的威胁。
为了更好地推动人工智能教育在全球范围的推广,猿编程非常注重产品的安全性和适用性。在全球范围内,儿童的教育和安全都是家长和社会共同关心的话题。因此,“在产品设计上,猿编程始终将孩子的安全放在首位。每个产品在发布前都会经过严格的测试,确保内容的健康和安全,同时考虑到不同年龄段孩子的发展特点,确保产品对所有孩子都是友好和安全的。”李翊说。
除了在教育领域的创新,猿编程还致力于公益事业,“帮助更多的孩子了解未来的科技世界,并且将伟大科学家们背后的智慧传递给下一代,”李翊表示,“尽管这是一项极具挑战的任务,但我们非常关心长期来看对孩子们的好处。”
展望未来,猿编程将继续致力于培养具有国际视野和竞争力的信息科技人才,为青少年的全面发展贡献力量。同时,猿编程将持续深化AI技术在教育领域的应用,通过教育让更多孩子更好地使用AI,规避风险的同时提升自己,成为科技发展的受益者和未来科技的引领者。
(责任编辑:王擎宇)