教研筑基+AI赋能双擎驱动 猿辅导素养课树立新课标落地新范式

　　在落实新课标、推进教育数字化战略行动的时代背景下，猿辅导素养课于2月26日在京召开新课标素养教育研究中心课程实践座谈会，携手新课标素养教育研究中心专家，围绕“以评促教 素养先行”展开深入交流，共同探索如何通过教、学、评的紧密配合，真正提升素养教育质量。

　　新课标素养教育研究中心课程实践座谈会

　　新课标专家赋能素养教育 构建“教学评”一体化培养模式

　　2024年12月，猿辅导素养课官宣成立新课标素养教育研究中心，携手百余位权威专家，定期围绕课程体系、教学设置等关键维度开展深度交流，以确保猿辅导素养课紧跟新时代少年成长需求。本次座谈会，教育部教师教育资源专家委员会专家鲁子问、中央民族大学教授孙晓天、“北京市中小学名师工程”学术导师张燕玲作为专家团代表出席。

　　当前，教育从“教知识”转向“育能力”，从“标准化”迈向“个性化”。猿辅导素养课以“培养孩子学习的底层能力”为核心,基于“过程-应用-迁移”这一教研理念，结合新课标权威专家建议，对新人文、新思维、新双语持续进行优化升级，构建“教学评”一体化培养模式，实现“学用结合、素养落地”。

　　“帮助孩子用增强‘输入’的方式达到自然‘输出’的效果，在提升阅读能力和写作能力同时，增强文化自信”张燕玲教授在座谈会上指出。因此，在人文素养教育的实践中，为了破解知识与能力脱节的问题，猿辅导素养课新人文突破传统单维知识传授模式，以思辨为主，在课程设计上，创新采用任务探究式教学，设置真实情境的主题任务，培养学生分析问题、解决问题的综合能力，并通过博雅会谈、思辨说等功能对学习效果进行检验。

　　以《西游记》教学为例，课程以“西游游乐园招聘负责人”为情境任务，引导学生分析师徒四人的性格特质并为其匹配岗位。这一设计不仅覆盖“人物形象分析”的知识目标，更通过“分析推断—决策表达”的能力链条，将经典文本转化为解决现实问题的思辨工具。此外，新人文采用"基础层保底+拓展层增益+挑战层突破"的递进体系结构，确保孩子学到核心知识的同时，又能通过拓展学习提升人文素养，通过进阶挑战完成高阶思维训练。

　　“北京市中小学名师工程”学术导师张燕玲发言

　　“新课标要求发展素养教育，这种转化需要依靠教学的改变来推动，比如优化内容组织形式，设立跨学科主题学习活动等，以及“教—学—评”的一致性。”孙晓天教授强调。对此，新思维将多种思维方法的教学融入到真实场景的问题解决中，构建跨学科融合的创新教学模式，帮助孩子建构知识大概念；同时，精选50余种生活常见情境，如“规划家庭出行”“制定节水方案”等开展项目式主题学习(PBL)，以强应用为导向，引导学生在真实问题中运用思维工具进行决策分析。

　　每堂课均采用新思维独家五步教学法，即“问题来了-趣体验-思维来了-趣迁移-趣应用”，引导学生探索真实场景，深度思考灵活迁移，培养实践能力。课程同步构建“量化+质性”双轨评价体系，借助AI动态测评与视频阐述反馈，实现“知识掌握—思维可视化—素养内化”的全流程追踪。

　　“语言素养的终极目标是培养跨文化沟通能力与全球化视野。”鲁子问教授表示。新双语以“阅读”和“表达”为主线，通过自然拼读三维教学法、四维词汇法、阅读能力金字塔、写作思维框架等独家教学手段，从字母基础、阅读语篇到观点表达、任务写作，力求与新课标在语言能力培养上的进阶要求保持一致。同时用AI为课堂赋能，如小小演说家、AI口语为学生提供真实语言练习环境，“口语模考”由AI模拟真人考官对话，并生成专业口测报告，助力学生精准定位学习短板。

　　更值得关注的是，课程深度融合“一带一路”“世界文明”等主题，让学生在“为联合国峰会设计文化展台”等任务中，运用双语能力完成调研、策划与展示。这种“语言为基、素养为核”的设计，与新课程改革中“培养有家国情怀、全球胜任力的时代新人”目标高度契合。

　　新双语专业、科学测评体系

　　DeepSeek大模型深度赋能 打造全场景AI智学体系

　　今年1月，深度求索发布的DeepSeek-R1模型引发业界关注，而在此之前，猿辅导素养课已率先察觉到DeepSeek在教育领域的应用潜力，并于年前DeepSeek发布V3初期，便开启相关测评。目前，课前学习、直播课堂、课后练习等环节正在全面接入，旨在打造领先业内的全场景AI智学体系，并将在未来开发出更适合中小学生、更多元丰富的AI产品功能，进一步提高行业标准。

　　快速反应的背后，得益于猿辅导素养课AI赋能素养教育领域的长期探索和实践。猿辅导素养课依托集团十余年技术积淀与国内领先的AILab科研团队，已将AI能力内化进素养教育全流程。基于自研教育大模型，猿辅导素养课推出了包含AI助教、AI作文通、AI个性化纠音、 AI词文串烧等在内的家庭教育端AI功能矩阵。

　　AI赋能素养教育全场景、全链路

　　据猿辅导素养课产研团队介绍，接入DeepSeek后，猿辅导素养课进一步打造全场景AI智学体系，和教育场景紧密结合，发挥全场景AI助教、作文/课后练习引导批改、动态化个人知识图谱和更精准、更全面的学情报告，个性化学习路径等功能。

　　例如，此前猿辅导素养课开发的“猿小助”AI助教，主要在直播课堂进行监督提醒、课堂总结以及激励伴学。此次将进一步结合DeepSeek的优势，让猿小助在课后练习、课后作业等场景扮演更重要的角色。在作文/课后练习引导和批改方面，猿辅导素养课已经推出行业首个启发式作文解决方案，接下来将进一步优化作文引导批改以及课后练习反馈相关功能，更加精准和循序渐进地引导用户的思考练习过程。

　　猿辅导副总裁马旻曾提出：“AI不是目的，而是手段。” 技术需要以用户为核心，最终回归到“人”。为确保AI应用的安全性与教育性，猿辅导素养课的AI功能皆需经过技术团队和教学教研团队的反复磨合调优，让AI适应不同教育场景下，不同学段的学生群体。

　　同时，猿辅导素养课AI产品的理念是让AI辅助和启发人的思考，而非替代人的思考。因此猿辅导素养课希望借助DeepSeek的“深度思考”能力，更好地发挥其既有的产品价值，让学习和思考过程更加可视化、逻辑化，培养学生的思考能力，以及解决问题的底层能力。

　　从专家智库赋能的课程体系创新，双AI大模型驱动的教育技术革命，作为国内素养教育领域的先行者，猿辅导素养课始终坚守“以学生发展为中心”的教育初心。未来，猿辅导素养课将继续秉承“培养孩子学习的底层能力”的核心理念，不断探索素养教育的新路径、新方法，为孩子们提供更加优质、高效的素养教育服务，为推动素养教育行业的繁荣发展贡献更大的力量。