9月16日，2015中国在线教育高峰论坛在上海举行，魔方格创始人兼CEO杨成夫作为演讲嘉宾亮相本次论坛，做了题为《K12在线教育与线下教育机构的互利共赢》的主题演讲。杨成夫阐释了魔方格从to C到to B的战略布局，以及如何以领先的测评优势俘获机构和用户的心；并对教育的未来进行了预测。

　　至2015年6月，魔方格学生版新增用户已超过1400万，日均学习时长40分钟，日均打开频次7.7次，并且其中86%的学生成绩获得了显著进步。跟据易观智库《中国K12互联网教育市场专题研究报告2015》显示，2015年第一季度国内题库类活跃用户中，魔方格更是以59.5%的绝对优势排名榜首。

　　杨成夫在演讲中表示，之所以选择从开创学生版产品的to C端入手，其根本目的是用互联网思维打磨一款真正对学生有价值的、极致的产品；以好产品凝聚人气，形成海量的用户基础，然后在to B端去释放商业价值。他认为，教育行业是真正需要做百年老字号，要像工匠一样去打磨产品，把产品做到极致。只有极致的产品才会有用户忠诚度，才会产生口碑，产生品牌，最终产生价值。

　　魔方格用6年时间的沉淀，以800万原创精品题库为基础，覆盖全国小初高年级的全部教材版本，以寓学于乐的产品，赢得了千万学生的喜爱；并且积累了10亿条用户练习数据，打造出业内精准的测评算法，其精准度已高达80%。

　　杨成夫说：“目前，魔方格凭借在to C端的优势，开始向to B端发力。”基于自身的测评算法和大数据优势，针对线下机构存在的招生难、教研难、教学效果不透明的3大问题，经过长期调研，魔方格正式推出了机构版，专门解决这3大难题。

　　机构招生更容易

　　机构版的测评系统，可以让机构在招生咨询时，通过少量的几道题，精准测出孩子在学习中的问题和短板，这样家长付费意愿就大幅提升。同时，因为有了测评系统，老师进行教学和安排课时会更为精准，能够用最短时间帮助孩子查漏补缺，从而会大大提升机构的口碑，让招生更容易。

　　机构教研不再难

　　凭借测评系统对学生现状的精准诊断，老师依据测评结果，结合机构版高质量、标准化的电子教案，以科学的数据为依据，能为每个学生制定针对性的学习方案。这也会使机构教研逐步向标准化和本土化、个性化发展，从而成为一个完整的教学闭环。

　　“教”和“学”透明化

　　对于教学不透明问题，通过测评系统，可以让家长方便的看到孩子的进步过程，通过孩子的进步情况，进而对老师的教学水平进行科学的评估；从而实现教和学的透明化，这会大幅提升家长和学生的满意度。

　　杨成夫表示，魔方格要与更多的教育机构合作，互利共赢；魔方格也会从一个题库运营商向教育平台转变。