在线教育这些年 语言教育是否已真的无“新”可创？(5)
- 发布时间：2016-07-01 08:41:45 来源：东方网 责任编辑：贾思曼
这个市场实际上是刚刚起步，我们都知道它很赚钱，赚钱的前提是需要理解机构的需求，分析他们的需求，在需求之外，很多产品都有殊途同归的一天，机构信息化所有人都会做，我们能做什么别人做不了的事，这件事的壁垒在哪里？
to学校
盒子鱼是to公立校的一家比较典型的机构，到现在为止，大概8个月时间，已经进了10000家公立校。
去年有三笔巨额融资，除了VIPABC C轮融到2亿美金，还有两家是一起作业和猿题库，两家都是面对公立校的，或者说都是以公立校为切入点的，在K12领域，高考改革和口语的需求，已经是一个缺口了，所以这的市场需求一定是有的，公立校这个蛋糕特别大，但是吃下去不容易，变现就更难了，还有一个风险在于，万一政策上下令停止，或者由政府集中采购，又会有企业当烈士。
工具
以上的图片是我们13年的，目前的产品，大部分都还在，但是到现在他们依然没有盈利模式，目前面临的问题就是流量的增长正在放缓，猎豹在今年的财报中就表现，营收低于预期，工具在变现问题上也还没有好的解决办法，在发展中也到了瓶颈期。
那工具型产品应该怎么办？
现在只能让工具变成辅助业务，成为用户聚集的流量池。比如小站就做了各种考试的各种App，虽然用户不多，但是一个聚集和转化的过程，他们未来是有可能接受小站培训的。
利用场景化来变现，我们举英语模仿秀的产品，它和前面提到的英语趣配音都是一个配音工具，但是他们发现，用户在配音上传之后，还会互相聊天，于是他们有了社区属性，在这个社区里有你喜欢的朋友，大v给你上直播课，也就有了他们的变现模式，这个逻辑其实就是个类知乎模式，但是才刚刚开始，芥末堆也会持续关注。
上图是芥末堆公司库统计到的数据，语言教育在教育行业融资占比：
我们看到教育行业在今年的投资案例很少，而语言培训的占比更是逐年减少，这就说明：语言教育不再受资本关注，或者说语言教育产品本身缺少创新了。
总结下观点就是：
教育是一场马拉松，不要用100米的速度跑；
教育离不开人，但机器的作用会越来越重要；
技术变革不会始于教育行业，但我们可以用好它。
现在我们应该做什么？
用做教育的节奏去做教育；
教、学、练、测、评，从学习过程中找切口；
互联网的小风口与杀手级应用。来源: 芥末堆
